评价要素

开足开齐体育、音乐、美术等体艺课程；开展“体艺2+1项目”专题研究，开发“体艺2+1项目”校本课程，使体育艺术教育主题化、系列化、校本化、常态化。(3分)

自评小结

学校严格按照要求开足开齐体育、音乐、美术等体艺课程，还大力推进乒乓球、篮球，音乐美术等相关社团，培养学生兴趣。学校不断开展“体艺2+1项目”专题研究，开发“体艺2+1项目”校本课程，开发了乒乓球、篮球、艺术欣赏等校本课程。美术课题开题并投入研究，定期开展学生美术作品展等活动；音乐组开展每学年一次全校性的大合唱，参与各级各类的比赛活动等。

自评分

3